| |||||||
| |||||||
กิจกรรมเกี่ยวกับหลักสูตรลูกเสือสำรอง(ความสามารถในเชิงทักษะ) | |||||||
ความมุ่งประสงค์ กิจกรรมเหล่านี้จัดรวมอยู่ในแผนการฝึกอบรมลูกเสือสำรอง - ช่วยให้เด็กที่กำลังเจริญเติบโตได้พัฒนาทางร่างกาย - ส่งเสริมให้ลูกเสือสำรองมีสุขภาพสมบูรณ์อยู่เสมอ - ฝึกให้ลูกเสือสำรองดำรงชีวิตอยู่ และรู้จักใช้ทักษะของเขาเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น เครื่องหมายดาวดวงที่ 1 กิจกรรมทางร่างกายเหล่านี้ฝึกให้เด็กได้ใช้อวัยวะต่าง ๆ ประสานงานกัน การขว้างลูกบอล การขว้างลูกบอลตามปรกติจะใช้มือไหนขว้างก็ได้ แต่จะเป็นประโยชน์มากถ้าได้รู้วิธีใช้มือทั้งสอง การรับลูกบอลจะจับลูกบอลด้วยมือทั้งสองก็ได้ ฝึกให้ลูกเสือสำรองได้จับตาดูลูกบอลตั้งแต่เวลาที่หลุดจากมือผู้ส่งลูกบอลจนกระทั่งเรารับได้ จงระวังนิ้วมือเป็นพิเศษในกรณีที่ใช้ของที่มีน้ำหนักขว้าง ลูกเสือสำรองควรได้รับคำชี้แจงถึงวิธีการรับลูกบอล นั่นคือให้นำมือทั้งสองมาชิดกันหงายฝ่ามือขึ้น งอนิ้วเข้ามาเล็กน้อย ในขณะที่รับลูกบอลใช้ฝ่ามือทั้งสองรับลูกบอลไว้พร้อมกับดึงมือเข้ามาหาตัว นิ้วมือช่วยประคองลูกไว้ การม้วนหน้า ก้มศีรษะลงให้ต่ำมากที่สุด พร้อมกับมองตาหมายสิ่งหนึ่งสิ่งใดข้างหลังไว้ ขณะเดียวกันก็ม้วนตัวไปข้างหน้า ด้วยวิธีนี้จะทำให้หลังเกิดอันตรายน้อยที่สุด ควรจะใช้เบาะหนารองพื้น เมื่อเสร็จให้ยืนในท่าตรง กระโดดกบ ให้เด็กยืนหันหลังให้กับผู้กระโดด ก้าวขาข้างหนึ่งออกมาข้างหน้าหนึ่งก้าว แล้วก้มศีรษะก้มตัวลงวางมือทั้งสองข้างบนขาหน้าให้แน่น ในท่าที่จะทำให้ศีรษะของเขาไม่เกิดอันตรายเมื่อผู้กระโดดกระโดดข้ามเขาไป ผู้กระโดดข้าม ควรกระโดดด้วยเท้าทั้งสองข้างถีบพื้นพร้อม ๆ กัน ในขณะที่เอามือแตะหลังของผู้ที่ยืนอย่างแผ่วเบา เมื่อเสร็จแล้วให้ยืนในท่าตรง การขึ้นต้นไม้หรือไต่เชือก ต้นไม้ กิ่งไม้หรือเชือกที่จะให้ลูกเสือขึ้นหรือไต่นั้น ผู้กำกับต้องทดสอบความแข็งแรงดูให้แน่ใจก่อน ทั้งนี้เพื่อความปลอดภัย ต้นไม้ที่จะให้ลูกเสือขึ้น ควรมีกิ่งต่ำ ให้ยึดและปีนขึ้นง่ายอย่าให้ลูกเสือขึ้นไปสูงนัก ต้นไม้ที่มีลวดหนามพาดผ่านไม่ควรให้ลูกเสือขึ้น เชือก ที่จะให้ลูกเสือไต่ ต้องแข็งแรง เส้นรอบวงอย่างน้อยหนึ่งนิ้วฟุต เมื่อไต่เชือก ลูกเสือต้องให้น้ำหนักตัวกระชับอยู่ที่จุด 3 จุ ตลอดเวลา กล่าวคือ ที่เท้าทั้งสองและที่มือ 1 ข้าง หรือที่มือทั้งสองข้าง และที่เท้าหนึ่งข้าง เครื่องหมายดาวดวงที่ 2 ผู้กำกับลูกเสือควรสอนให้ลูกเสือว่ายน้ำ โดยการหาครูผู้สอนที่มีความชำนาญในด้านนี้ บริการรถรับส่งไปและกลับจากสระว่ายน้ำ ถ้าจำเป็นการปลูกฝังให้เด็กทุกคนเกิดความเชื่อมั่น และกล้าที่จะแสดงความสามารถของตนมากขึ้น ถ้าเป็นไปได้ควรหัดให้ลูกเสือสำรองทุกคนว่ายน้ำเป็นให้เร็วที่สุด เพื่อความปลอดภัยของตัวเขาเอง และยังสามารถช่วยเหลือผู้อื่นได้ด้วย แต่ก็เป็นการเหลือเชื่อที่จะคิดว่ากองลูกเสือสำรองทุกกองสามารถทำได้ เพราะกองลูกเสือสำรองบางกอง ตั้งอยู่ไกลจากสระว่ายน้ำหรือจากแหล่งน้ำที่สะอาด และปลอดภัยพอที่จะสามารถใช้ได้เสมอเกือบตลอดเวลาในกรณีที่พอจะทำได้ การบริการรถรับส่งไปและกลับจากสระว่ายน้ำก็ควรมี เมื่อระยะ 3 เดือน ได้ผ่านไปแล้ว เด็กบางคนจะว่ายน้ำได้ตามที่กำหนด แต่บางคนจะยังว่ายไม่ได้ ถ้าลูกเสือคนหนึ่งคนใดพยายามหัดว่ายน้ำอย่างเต็มที่แล้ว แต่ยังไม่สามารถผ่านได้ก็อย่าให้เขาคิดว่าจะไม่ได้รับเครื่องหมายดาวดวงที่ 2 ควรปล่อยให้เขาเลือกทำกิจกรรมอย่างอื่น ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้เขาว่ายน้ำอยู่เสมอ ในระยะ 2-3 เดือนต่อมา อาจจะทำเขารู้ถึงความแตกต่างทั้งหมด และบางทีเขาอาจจะสามารถผ่านข้อทดสอบเพื่อให้ได้เครื่องหมายดาวดวงที่ 2 ด้วยความง่ายดาย บทบาทที่สำคัญของผู้กำกับลูกเสือนั้นต้องแน่ใจว่า กิจกรรมต่าง ๆ ทางร่างกายจะต้องดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและปลอดภัย ในกรณีที่เด็กสุขภาพไม่ดีพอ อาจจะเปลี่ยนจากการหัดว่ายน้ำมาเป็นกระโดดเชือกแทน โดยให้เท้าทั้งสองชิดกัน แกว่งเชือกด้วยตนเอง แกว่งไปข้างหน้า 15 ครั้ง และข้างหลัง 15 ครั้ง แทนการว่ายน้ำเป็นระยะ 12 เมตร เมื่อใดก็ตามที่จัดให้มีการสอนว่ายน้ำ ผู้กำกับลูกเสือจะต้องรับผิดชอบ และกวดขันความปลอดภัยอย่างเข้มงวดที่สุด เครื่องหมายดาวดวงที่ 1 และ 2 ให้ผลประโยชน์ต่อเนื่องกัน ผู้กำกับลูกเสือควรส่งเสริมให้ลูกเสือทำกิจกรรมเหล่านี้ เพื่อช่วยให้เขาเกิดพัฒนาการทางร่างกาย ควรให้เขาปฏิบัติเป็นประจำอยู่เสมออย่างถูกต้อง เพื่อความปลอดภัยและความผาสุกสำหรับตัวลูกเสือเองด้วย เมื่อนำลูกเสือไปฝึกว่ายน้ำ ควรดูแลให้ลูกเสือปฏิบัติตามระเบียบว่าด้วยความปลอดภัย ในการใช้สระน้ำอย่างเคร่งครัด ผู้กำกับต้องรับผิดชอบในความปลอดภัยของลูกเสือเสมอเสมอ เครื่องหมายดาวดวงที่ 3 ข้อความที่ได้กล่าวแนะนำไว้ข้างต้นสำหรับดาวดวงที่ 2 ให้นำมาใช้สำหรับดาวดวงที่ 3 ผู้กำกับควรส่งเสริมให้ลูกเสือสนใจในกิจกรรมเหล่านี้ เพราะจะช่วยพัฒนาสุขภาพอนามัยของลูกเสือเอง ผู้กำกับควรช่วยให้ลูกเสือเกิดมีความมั่นใจในตนเอง แต่เวลาเดียวกันอย่าให้ลูกเสือทำจนเกินกำลังของตน ตลอดเวลารำลึกถึงความปลอดภัยและสวัสดิภาพของลูกเสือเสมอ | |||||||
|